학습 동기 검사란?
학습자 개인이 갖는 학습에 대한 동기는 학습활동과 학습의 성취결과에 영향을 미치게 됩니다.
학습 동기 검사는 학습자로 하여금 어떠한 학습목표를 향하여 학습 행동을 하게 하는 학습자의
모든 심리적인 상태를 말함을 알 수 있습니다. 즉, 교육현장에서 학습자들로 하여금 어떤 학습
내용에 대해 배우고자 하는 학습의욕을 가지고 학습 활동을 전개하는 모든 심리적인 자세를
의미하는 것으로, 적절한 동기화는 학습이 일어날 수 있는 경험으로 학습자를 유도하는 역할
뿐 아니라 학습자로 하여금 능동적이며, 활기있게 학습 활동에 참여하고 그 활동을 지속시킴
으로써 보다 많은 학습량과 학습효과를 가져올 수 있게 합니다.
학습동기 검사 (65문항) |
무동기 (실패회피동기, 무동기) |
무동기:공부에 의미를 찾지 못하고, 공부의 중요성을 거부하고, 공부에 대한 무관심으로 인해 억지로 공부하는 것을 말한다. 실패회피동기:억지로 학교에 다니는 정도는 줄었으나 공부에 대한 적극성을 찾지 못하고 있는 상태이다. 주로 체면, 사회적 소외, 체벌을 피하기 위하여 공부하는 것을 의미합니다. |
내적 동기 (사회적가치동기) |
내적 동기(사회적가치동기):지적인 과제를 완수하기 위해 학교를 다니고 학교 공부에 임하는 기이다. 학습자가 외부의 원인이나 보상과 강황에 의존하지 않고, 학습자 스스로가 호기심, 노력, 주의력, 도전감, 참여성을 가지고 학교학습과 관련된 제반 활동과 과제에 대해서 지니고 있는 신념과 의욕적인 노력의 정도입니다. |
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지적 만족 추구동기 |
지적 만족 추구 동기:지적인 깨달음을 얻기 위해 공부하는 동기이다. 모든 공부를 하면서 새로운 지적 자극을 발견해 내고 매일매일 학교 생활에 대해 의미를 부여하며 흥미롭게 학습 활동을 하고자 하는 학습자의 신념과 의욕적인 노력의 정도입니다. |
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외적 동기 | 외적동기:학습자가 학교학습을 통해서 원하는 것 (대상, 목적:예, 성적, 미래를 위한 준비)을 획득하고자 하는 의무감, 만족감, 기대감, 중요성, 수단을 가지고 학습활동을 하고자 하는 학습자의 신념과 의욕적인 노력의 정도입니다. |
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사회적 가치 추구 동기 |
사회적 가치 추구 동기:지적인 깨달음을 얻기 위해 공부하는 동기이다. 모든 공부를 하면서 새로운 지적 자극을 발견해내고 매일매일 학교 생활에 대해 의미를 부여하며 흥미롭게 학습 활동을 하고자 하는 학습자의 신념과 의욕적인 노력의 정도입니다. |
대 상 | | | 초등 1학년 ~ 중등 3학년 |
자 격 | | | 하반기 KMA 한국수학학력평가에 응시한 학생에 무료 검사 제공 |
단, 당해 년 11월에 응시한 학생에 한하여 1회 무료 검사 가능(중복 참여 불가) |
평소 학생이 가지고 있는 학교공부에 대한 태도, 자기자신에 대한 평가 그리고 공부습관에 대해 조사하기 위해 만든 검사지 입니다.
본 검사지의 문항에는 정답이 따로 없고, 좋고 나쁜 답도 없습니다. 따라서, 각 문항을 잘 읽고 지금 하고 있는 공부에 대한 자신의
태도나 습관을 솔직하고 정확하게 기록하면 됩니다. 답하는 방법은 각 문항을 잘 읽고 질문지의 내용이 자신의 생각이나 태도와
얼마나 같은지를 고르고 질문지의 해당 번호에 표시하면 됩니다.
체크하는 방법
전혀 그렇지 않다 |
대체로 그렇지 않다 |
그저 그렇다 |
대체로 그렇다 |
매우 그렇다 |
항상 그렇다 |
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나의 생각이나 행동과 항상 똑같을 때 | ||||||
나의 생각이나 행동과 어느 정도 똑같을 때 | ||||||
나의 생각이나 행동과 어느 정도 똑같지 않을 때 | ||||||
나의 생각이나 행동과 전혀 똑같지 않을 때 |
*검사시작 이후 검사종료를 누르기 전까지 체크한 문항에 대해서는 자동 저장되어 나중에 접속하더라도 체크한 항목은 유지가 됩니다.
준비가 되었다면 아래 버튼을 눌러 검사를 시작하세요!