대회운영

운영 기관

주최 : 한국수학학력평가 연구원

주관 : 주식회사 에듀왕

한국수학학력평가
연구위원

박명전 (한국수학학력평가 연구원장 ) / 이장주 (성균관대학교 수학교육과 교수) / 최성이 (이화여대 수학교육과 박사) / 정연숙 (서울교대 수학교육과박사) / 정주연 (이화여대 수학교육과 석사) / 김수현 이화여대 수학교육과 석사) / 강경은 (서울교대 교육대학원 석사) / 김채영 (서울대학교 수학교육 석사) / 표정희 (서울교육대학교 수학교육과 박사) / 장혜진 (이화여대 초등교육과 석사 ) / 김은혜 (서울교대 초등수학교육과)

출제 원칙

- 학교교육의 경험을 통해 학습된 능력을 측정하도록 해당교육과정의 내용과 수준에 맞추어 출제

- 간단히 상기해서 대답할 수 있는 기억력에 의존하는 평가를 지양하고, 주어진 문제상황을 통해
   문제를 해결하고 추리하며 분석하고 탐구하는 사고능력을 측정하도록 출제

평가 내용

1) 교과기본과정 (10문항)

해당 학년 수학 교과과정에서 기본개념과 원리에 기반 한 교과서 기본문제 수준으로 수학적 원리와 개념을 정확히 알고 있는지를 측정하는 문항들로 구성됩니다.

2) 교과응용과정 (10문항)

선수학습 및 해당 학년 수학 교과과정의 수학적 원리와 개념을 정확히 알고 기본문제에서 한 단계 발전된 형태의 수준으로 기본과정의 개념과 원리를 다양한 상황에 적용하고 응용 할 수 있는지를 측정하는 문항들로 구성됩니다.

3) 교과심화과정 (5문항)

선수학습 및 해당 학년의 수학 교과과정의 내용을 정확히 알고, 이를 다양한 상황에 적용하고 응용하는 능력뿐만 아니라, 문제에서 구하는 내용과 주어진 조건과의 상호 관련성을 파악하여 문제를 해결할 수 있는지를 측정하는 문항들로 구성됩니다.

4) 창의 사고력 (5문항)

학습한 수학내용을 자유자재로 문제상황에 적용하며, 창의적으로 문제를 해결 도전 과정 할 수 있는 수준으로 이 수준의 문항은 학생들이 기존의 풀이방법에서 벗어나 창의성을 요구하는 비정형 문항으로 구성됩니다.

※ 창의 사고력 문항은 초3 ~ 중3 만 적용됩니다.